一般外国語レベル1-初級

このコースでは、ターゲット言語への新規参入者を歓迎し、アルファベットとその関連音、アルファベットを書く能力、基本的な句読点と大文字、文構造の基本など、豊かで意味のある言語に触れることで、その言語の最も基本的な要素を紹介するものである。住所、国籍、配偶者の有無、生年月日、毎日の予定や活動内容などの質問を理解し、それに答えるなど、日常生活で遭遇するごく基本的なリスニングとスピーキングの能力を身につけます。また、天候、衣服、食物の好み、食事、価格、場所、交通手段、住居の種類、病気や薬の種類、健康習慣などについての質問と回答ができるようになります。

生徒は自分が理解でき、言えることを読み、書くことを学びます。このレベルの指導は、「今ここ」、生徒の身近な環境とニーズに焦点を当てます。教室での活動としては、ペアでの交流、ロールプレイ、チームワークを伴う簡単な問題解決活動などがあります。4つの言語スキルは、社会的・仕事的な文脈での使用を反映した統合的な方法で教えられます。生徒は、日常生活に関連した実世界のタスクを実行するために、機能的な言語を学びます。

受講可能な語学コース

• スペイン語GSPレベル1-初級
• ドイツ語：GGPレベル1-初級
• フランス語GFPレベル1-初級
• イタリア語：GIPレベル1-初級

一般外国語レベル2-ハイビギナー

語学学習の第2段階では、新入生は実社会の文脈で使われる豊かで意味のある言語に触れることで、語彙を飛躍的に増やすことができます。新しい言語を創造的に使うことができるようになり、もはや暗記したフレーズだけに頼る必要はありません。語順や文型の基本的な知識と能力を向上させます。単純現在形、現在進行形、命令形を肯定形と否定形で使い分け、自分自身の文を作ることを学び、YES-NOとWH疑問形の両方を発展させていく。形容詞、頻度副詞、want to＋不定詞、canやshouldなどの修飾語を加え、自分自身や家族関係、生活上の人々についてのより詳しい情報を共有できるようになります。

また、買い物、住居や家具探し、医院や病院での医療従事者への対応、地域で提供されている資源の確認や活用など、より幅広い場面で取引を行い、より自立的に機能できるようになります。生徒は、自分が理解できること、言えることを読み、書くことを学びます。電子メールを送ったり、簡単なフォームに記入したりすることができます。このレベルの指導は、引き続き「今ここ」、生徒の身近な環境とニーズに焦点を当てます。教室での活動としては、ペアを組んでの交流、ロールプレイ、チームワークを伴う簡単な問題解決活動などがあります。4つの言語スキルは、社会的・仕事的な文脈での使用を反映した統合的な方法で教えられます。生徒は、日常生活に関連した実世界のタスクを実行するために、機能的な言語を学びます。

受講可能な語学コース

• スペイン語GSPレベル2-初級上
• ドイツ語：GGPレベル2-High Beginner
• フランス語GFP Level 2- High Beginner
• イタリア語：GIP Level 2- High Beginner

一般外国語レベル3-中級下

言語学習の第3レベルでは、生徒は語彙と文法知識を増やし、より詳細で精巧なメッセージを理解し表現することができるようになります。生徒たちは新しい言語を創造的に使用し、独自のメッセージを構築することができます。肯定語や否定語の語順もよく理解し、疑問文の構造もよりよく理解できるようになります。家族や日常生活についてのより広範な会話に参加することができるようになります。また、日常生活の機能的なタスクを遂行するために、様々な取引状況に関与し、必要な情報を見つけ、自立的に対話することができます。生徒は、身近な話題についてつながりのある談話を読み、自分が理解し言えることを書くことを学びます。コース終了時には、さまざまなフォームやアプリケーションに記入し、長めの個人的なEメールや手紙を送ることができるようになります。

職場に関連した言葉、仕事のスキルや習慣を学びます。このレベルの指導は、引き続き「今ここ」、生徒の身近な環境とニーズに焦点を当てますが、過去と未来の経験に向かって進み始めます。教室での活動には、ペアでの交流、ロールプレイ、チームワークを伴うより複雑な問題解決活動などが含まれます。4つの言語スキルは、社会的・仕事的な文脈での使用を反映した統合的な方法で教えられます。

受講可能な語学コース

• スペイン語GSPレベル3-中級下
• ドイツ語：GGPレベル3-中級下
• フランス語GFPレベル3-中級下
• イタリア語：GIPレベル3-中級下

一般外国語レベル4-中級

言語学習の第4レベルでは、生徒は幅広い語彙と文法を使用するための知識と能力を拡大し、これまでのレベルよりも正確かつ精巧に自己表現ができるようになります。このレベルの指導は、もはや「今ここ」や生徒の身近な環境やニーズに焦点を当てるのではなく、生徒の過去、現在、そして未来の世界での経験に焦点を当てます。生徒は、過去の経験や出来事についてじっくりと話し、将来の計画を立て、その計画に対する障害について議論し、可能な解決策を講じることができるようになります。チャート、グラフ、図、短い読み物などで提示された情報を比較対照し、選択することができる。日常生活に関する幅広い会話に対等な立場で参加し、感謝、謝罪、招待、同意と不同意、提案、アドバイスなど、一般的なコミュニケーション機能を果たすために言葉を使い始めることができます。就職や進学の面接など、より正式な口頭でのやりとりに参加するために必要なスキルを学び、シミュレーションでこれらのスキルを実践します。

生徒は、複雑さを増す口頭および筆記のテキストに触れ、本物の実世界の言語を解釈し反応する能力を養うことに取り組みます。カバーレターや苦情など、よりフォーマルで短い機能的な文章を作成するようになります。教室での活動では、ペアを組んでの交流、ロールプレイ、より複雑なシミュレーションなどを引き続き行います。このレベルの問題解決活動では、4つの言語スキル、批判的思考、そして生徒同士が互いに依存し合うことを強いるジグソーパズルを使用します。生徒は、ターゲット言語のネイティブスピーカーとの交流に参加する体験型学習活動に参加します。4つの言語スキルは、社会的・仕事的な文脈での使用を反映した統合的な方法で教えられます。

受講可能な語学コース

• スペイン語GSPレベル4-中級
• ドイツ語：GGPレベル4-中級
• フランス語GFPレベル4-中級
• イタリア語：GIPレベル4-中級

一般外国語レベル5-中級上

語学学習の第5レベルでは、生徒がより自主的で自立した語学学習者になるためのストラテジーを身につけます。クラス外の活動に参加することで言語学習を向上させる方法を学び、その活動を記録するための学習者記録をつけます。教室では、実際に使われているテキストを読んだり聞いたりしながら、文脈から単語の意味を推測するストラテジーを学び、実践する。また、新しい語彙を学び、記憶するために、単語と単語の関係を知るためのワードファミリーを学んだり、学習者用辞書を使用したりします。読解力を高めるために、生徒は、読む前のプレビュー、最初の読書での主旨の読み取り、3回目の読書での特定の情報のスキャニングというストラテジーを学びます。また、読書中や読後に推論をする（行間を読む）戦略も学び、実践します。ライティングでは、ローンの申し込みや正式なビジネスレター、必要な添付書類など、ますます複雑になっていく申請書を記入する練習を続けていきます。さらに、このレベルでは、強いトピックセンテンス、適切なサポートセンテンス、そして最後の結論センテンスを持つパラグラフから始まり、つながりのある文章を書く方法を学び始めます。また、チームの一員として短い口頭発表を行うことで、接続された口頭談話の作成方法を学びます。このようにして、高等教育機関への進学を決めた場合に必要となるアカデミックなタスクの紹介を始めます。

例えば、将来の目標を立てる、時間や金銭を管理する、車や家、学費などの大きな買い物をするためにクレジットカードやローンを申し込む、住みよい街にするために地元でボランティア活動をする、などがその例です。生徒は、これらのトピックに関連する語彙を学び、練習し、仮定した人生の状況や出来事について考え、話すことができる文法構造に慣れ親しむことができるようになります。教室での活動には、ペアを組んでのやりとり、ロールプレイ、より複雑なシミュレーションなどが続きます。このレベルの問題解決活動では、4つの言語スキル、批判的思考、そして生徒同士が互いに依存し合うことを強いるジグソーパズルの編成を使用します。生徒は、ターゲット言語を流暢に話す人々と交流しながら、体験的な学習活動に参加します。4つの言語スキルは、社会的・仕事的な文脈での使用を反映するような統合的な方法で教えられます。

受講可能な語学コース

• ドイツ語：GGPレベル5-中級上
• フランス語GFPレベル5-中級上