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强化英语课程

关于课程

ALA所提供的强化英语课程会为学生提供最好的学习体验、满足学生需求并且帮助学生达到为了学习的目标。强化英语课程共分为七级课程:英语入门课程、英语基础课程(1-3级)、满足学术要求的英语课程(4-5级)和高级学术英语课程(6级)。所有七个级别的课程都是强化英语课程的重要组成部分,学生只需完成第五级就能从我校毕业。

我们的强化英语课程主要针对未来需要在美国继续完成大学本科或者研究生学习的学生。ALA也拥有多个合作大学院校。学生只需顺利从强化英语课程毕业(完成五级课程),就能免去托福、雅思等语言考试要求直接申请与ALA合作的各个大学院校。学生完成五级课程并获得的毕业证书可以向合作院校证明学生语言能力完全足以满足美国大学对学生的要求。

课程升级要求

  • 每一级需要9周时间完成,每周需要上课22小时。周一到周五都有课程安排。
  • 每级必修科目:听、说、读、写和语法
  • 课外体验学习活动是为了帮助学生体验美国文化
  • 每一学期都会安排课外活动、文化体验、社会活动
  • 期末成绩必须在80%以上才能升入下一级学习
  • 学生至少需要在校学习158个小时才能升入下一级学习
  • 学生完成第五级学习后,学校将颁发毕业证书
  • 超过20所大学与我校直接合作。学生只需完成五级学习,就可以免除托福、雅思等语言考试的成绩要求
  • 学生可以随时报名注册

 

英语入门课程主要为零基础的学生设计。在这门课程中,学生将会从字母表开始学习,老师将教授英语入门知识、基础词汇和最基本的语法规则。学生主要学习并适应新的生活文化环境,并在学习如果在这样的新环境下生存下来。

课程主要针对学生在日常生活中会面对的各种场景进行语言训练学生需要在课程中与其他同学完成场景对话练习以及组成团队解决简单问题。在完成这门课程后,学生可以阅读、理解并且完成调查问卷和表格。学生可以在商场和办公室问简单的问题,也能够明白对方给出的答案。学生也将体验美国大学给出的考试和课后作业。

1-3级

在这几级的课程学习中,学生主要学习生活场景总的流利对话并练习真实生活场景里的听、说、读、写能力。学生可以自由地与他人交流家庭、朋友、教育背景、工作经历、日常生活、兴趣爱好等话题。同时,学生也可以向他们讲述与讨论短篇小说的内容和感想,并且学生可以理解并讨论短的新闻和电视节目。

在课堂内,学生将被分组并与其它同学一起练习日常交流技能。学生需要加入到对话练习里面并扮演相应的角色,进而帮助学生掌握日常生活中的复杂长对话。学生也会有机会进行小组活动,与同学一起运用所学的听、说、读、写技能来完成小组项目。小组项目要求学生协同完成,与此同时学生也能在完成项目的过程中再次巩固听、说、读、写技能。在课外,学生需要参加社会活动,采访社区的居民或者与观察他们的生活和工作,如果有机会我们也鼓励学生加入到社会活动中。在参加完社会活动后,我们也希望学生能将经验与感想带回到课堂并且与其他同学一起分享。

在整个学习过程中,学生也将学习和练习基础的学术英语所要求的技能,以便于学生适应未来的学习。第三级的课程将作为桥梁课程,一边巩固学生的日常交流沟通技能,一边过渡到学术专业领域的英语语言运用。学生将学习如何在美国大学课堂和与教授交谈中学习、理解其中内容、记笔记等技能。与此同时,学生开始学习如何写出美国大学要求的学术论文和实验报告。学生开始阅读短篇的学术论文和公文,并要求学生在阅读后就阅读的课题在课堂中做演讲。在完成第三级课程学习后,学生可以开始满足学术要求的英语课程。

4-5级

这一阶段的课程将帮助学生最好准备面对美国大学的课业或者面对专业的工作任务。课程主要训练学生能对更为深入和更为抽象的课题进行理解和分析,并能用英语进行讨论和阐述。同时,老师也会提供讨论机会,使得学生能使用批判性思维和研究技巧来思考问题,这样学生能尽快适应美国大学和专业工作环境对学生的要求。

在第四级课程中,学生需要进行大量的听力训练。学生将会听到专业学术相关的长演讲资料。学生将被要求些2-3页的短篇论文,并需要准备与论文课题相关的演讲。在课堂中,学生也会参与到针对有争性话题的辩论中。阅读部分,学生需要读完指定书籍,并在课堂中可以耶其他同学讨论相关话题。

第五级课程是巩固第四级所学的所有技能,并把这些技能应用到实际的生场景中。学生需要参加课外社会活动,这样血神功能体验到政府部门,法务部门、教育系统和社区规划。学生将有机会亲自发现社会问题,并着手寻找解决方案。学生可以自行寻找资料并写成论文,而后通过演讲与不同的听众分享观点看法。在完成第五级课程后,学生将能流利的与教授,同学和专业工作人员针对某一课题进行沟通交流。学生已经完全准备好面对美国大学或者专业研究的要求。

第6级

第六级课程是选修课程。当学生等待大学录取通知书的时候,学生可以选择参加第六级课程。在这一级课程中,老师将使用大学材料进行授课,主要培训学生完成项目和课题研究。学生需要主动与老师交流学习进程,并自主在自己选定的学习领域验证自己的语言技能。这级课程主要分为两部分。

学术技能课程:所有学生需要学习美国大学要求的所有学术技能,以利于学生在未来的学习中取得好成绩。课程主要包含:大学教学系统定位、时间管理技能、大学最常见的考试类型、应试技巧、考前心理疏导、如何高效使用大学教材、常见的美国大学写作类型、美国大学的学术氛围以及价值观和正确与教授、导师和同学交流的技巧。每周上课9小时。

AUPP课程

American Universities Pathway Program (AUPP)是第六级课程的第二部分。学生可以在网上选修大学课程。AUPP向学生提供大学网课,学生在完成网课后可以将学分转到其他大学。网课由蒂芬大学(Tiffin University)和 锐欧萨拉多社区大学(Rio Salado Community College)提供。两所大学均为教育部认可的大学。每周学生需要花9小时在校内与辅导老师一起完成课程内容,知道老师将指导学生完成课程内容。

TOEFL、IELTS和GRE课程

学生需要每周在校与老师一起完成9小时的备考课程。课外的网课材料会作为课外补充资料供学生使用。在课程中,老师会根据练习和模拟考试结果发现学生在考试中的弱项和强项。老师也会教授应试技巧。我校也会提供课后的个别辅导,以满足学生的需要。

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