نوع البرنامج: برنامج تدريب المعلمين لمدة 35 يوما لتزويد معلمي اللغة الإنجليزية الصينيين بالمبادئ النظرية الأساسية ل TESOL في مجالات التحدث والاستماع ، استعدادا لامتحان كفاءة اللغة الإنجليزية الجديد الذي تم تنفيذه للطلاب الصينيين في سن المدرسة المتوسطة في عام 2016.

وصف البرنامج: خلال عام 2015 ، تمت دعوة أكاديمية اللغة الأمريكية (ALA) لتوفير تدريب مكثف للمعلمين لمعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين في مدينة شنيانغ الشمالية الشرقية. وتعتزم الحكومة الصينية إضافة امتحان كفاءة إضافي إلى نظامها التعليمي، حيث يتعين على طلاب المدارس المتوسطة إظهار الحد الأدنى من مستويات الكفاءة في مجالات الاستماع والتحدث من أجل التقدم إلى المدارس الثانوية الأكثر استحسانا. تمت دعوة فريق تدريب المعلمين ALA من قبل بورصة شنيانغ الدولية للتعليم الثقافي (SIECE) لتوفير استراتيجيات وأنشطة تعليمية متخصصة وأكثر فعالية تركز على التحدث والاستماع إلى المعلمين ، مع مشاركة المبادئ النظرية الأساسية التي أقرتها TESOL International.

يعكس النموذج التعليمي المستخدم في شنيانغ النموذج المستخدم في جميع فروع ALA. تركزت الفصول الدراسية حول التعليم الذي دمج المهارات اللغوية الرئيسية الأربعة: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. أيضا ، تم بناء فصول شنيانغ حول نظرية التعلم البنائية ، مع التنفيذ المنتظم لنهج تدريس اللغة التواصلية ونهج التدريس القائم على المهام. تم إثبات التعليم الذي يركز على المتعلم بدلا من النهج الذي يركز على المعلم ، مما شجع على مشاركة أكثر نشاطا في عملية التعلم من جانب الطلاب. كانت المشاركة في هذا النمط من التدريس تجربة جديدة وصعبة للمعلمين ، الذين أخذوا من البرنامج شعورا معززا بالثقة بالنفس واحترام الذات ، من حيث مهاراتهم الشخصية في التحدث والاستماع.

تم تقسيم كل برنامج إلى ثلاث (3) جلسات متتالية لمدة عشرة أيام (10) ، حيث يتلقى المعلمون ست (6) ساعات من التدريب والممارسة اليومية في الخلفية النظرية وتنفيذ الأنشطة. وفي ختام كل دورة تدريبية، قدمت مجموعات من المعلمين خطط الدروس التي صمموها استنادا إلى طريقة التدريس التي وضعتها الرابطة لزملائهم المعلمين. كما قدموا عرضا شفويا معدا استنادا إلى كتاباتهم الأصلية.

في البرنامج التدريبي لشتاء 2015 ، تألف فريق ALA من ثلاثة مدربين عملوا بنجاح مع ما يقرب من 180 معلما صينيا. أما البرنامج الثاني، في صيف عام 2015، فقد توسع ليشمل تسعة مدربين وشارك فيه 600 معلم محلي. في البرنامج التدريبي لشتاء 2016 ، تألف فريق ALA من تسعة مدربين عملوا بنجاح مع ما يقرب من 225 معلما صينيا.

وبالنظر إلى أن كل معلم صيني يعمل مع حوالي 100 طالب يوميا، فمن المحتمل أن يكون فريق التدريب التابع ل ALA قد لمس حياة وتجارب التعلم لأكثر من 100000 طالب في المدارس المتوسطة في شنيانغ، الصين.

اعتبرت كل من SICE ومنطقة مقاطعة لياونينغ التعليمية وفريق تدريب ALA أن التدريب نفسه ناجح للغاية. بالإضافة إلى ذلك ، شارك مدربو ALA تجارب رائعة بين الثقافات مع الثقافة الصينية وسكان مدينة شنيانغ. لدى المدربين ذكريات رائعة عن هذه التجربة التي تحدث مرة واحدة في العمر ليعتزوا بها من الآن فصاعدا.

تحرص ALA على إثراء علاقاتنا الصينية وسترحب بمثل هذه الفرص في المستقبل.

• موقع البرنامج: شنيانغ، مقاطعة لياونينغ، الصين
• تواريخ (تواريخ) البرنامج: يناير - فبراير ويوليو - أغسطس 2015. يناير - فبراير 2016.
• اسم (أسماء) مدير البرنامج والمعلم (المدربين):
• برنامج يناير 2015: مدير البرنامج: روجرز ووكر، مع المدربين بات تالبرت وميرسر بوفتر.
• برنامج يوليو 2015: مدير البرنامج: بات تالبرت ، مع المدربين آدم فريمان ، ألتون روز ، ماي موا ، سارة آدامز ، ألينا ويب ، بات تالبرت ، إيلين ماجارد ، ناشيما كاريرا ، تشارلي ويلسون ، وارن موريسون.
• برنامج يناير 2016: مدير البرنامج: بات تالبرت ، مع المدربين تشارلي ويلسون ، ألتون روز ، ستايسي بوغارت ، روبرت سودي ، بريانا روجرز ، كريس هاربر ، أندريا برايس ، مارك دودج ، وارن موريسون.