项目类型：为期35天的教师培训项目，为中国的英语教师提供TESOL在口语和听力方面的基本理论原则，为2016年实施的针对中国中学生的新英语能力考试做准备。

项目描述。2015年期间，美国语言学院（ALA）应邀为东北城市沈阳的中国英语教师提供密集的教师培训。中国政府计划在其教育体系中增加一项能力考试，初中生必须在听和说方面达到最低的能力水平，才能升入最理想的高中。ALA教师培训团队受沈阳文化教育国际交流中心（SIECE）的邀请，为教师提供专门的、更有效的教学策略和活动，重点是口语和听力，同时也分享TESOL国际认可的基本理论原则。

在沈阳使用的教学模式反映了所有ALA分支机构使用的模式。课堂围绕着教学展开，整合了四大语言技能：读、写、听、说。此外，沈阳的课程还围绕着建构主义学习理论，定期实施交际语言教学法和基于任务的教学法。我们展示了以学生为中心的教学，而不是以教师为中心的方法，这促进了学生更积极地参与到学习过程中。对教师来说，参与这种教学方式是一种新的和具有挑战性的经验，但他们从这个项目中获得了更多的自信和自尊，在个人的口语和听力技能方面。

每个项目分为三（3）个连续的十天（10）期，教师每天接受六（6）小时的理论背景和活动实施的培训和练习。在每个培训课程结束时，各组教师向他们的同事展示他们根据ALA教学法设计的课程计划。他们还在自己的原创文章的基础上作了准备好的口头报告。

在2015年冬季的培训项目中，ALA团队由三名培训师组成，他们成功地与大约180名中国教师合作。在2015年夏季的第二个项目中，培训人员扩大到9人，有600名当地教师参加。在2016年冬季的培训项目中，ALA团队由9名培训师组成，他们成功地与约225名中国教师合作。

考虑到每位中国教师每天与大约100名学生一起工作，ALA培训团队有可能触及中国沈阳超过10万名中学生的生活和学习经历。

SIECE、辽宁省学区和ALA培训团队都认为培训本身非常成功。此外，ALA培训师们还分享了与中国文化和沈阳市居民的奇妙的跨文化体验。培训师们对这次一生中仅有一次的经历有着美好的回忆，并将其珍藏。

ALA渴望进一步丰富我们与中国的联系，并欢迎在未来有这样的机会。

• 计划的地点。中国辽宁省沈阳市
• 计划的日期。2015年1-2月和7-8月。2016年1月至2月。
• 项目主任和指导教师的姓名。
• 2015年1月的计划。节目导演。罗杰斯-沃克，培训师帕特-塔尔伯特和默瑟-布福特。
• 2015年7月的计划。节目导演。帕特-塔尔伯特，培训师：亚当-弗里曼、奥尔顿-罗斯、麦-穆阿、莎拉-亚当斯、阿莱娜-韦伯、帕特-塔尔伯特、伊莱恩-马格德、纳什马-卡雷拉、查理-威尔逊、沃伦-莫里森。
• 2016年1月的计划。节目导演。帕特-塔尔伯特，培训师查理-威尔逊、奥尔顿-罗斯、斯泰西-博格特、罗伯特-苏迪、布里安娜-罗杰斯、克里斯-哈珀、安德里亚-普莱斯、马克-道奇和沃伦-莫里森。