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スカイキャンパスオリエンテーション

コースオリエンテーション

コース開始の約2週間前に、オンライン・コーディネーター/講師のいずれかがメールを送ります。そのメールには、授業に参加するために必要なアプリケーションのダウンロードとインストールの方法が書かれています。アプリケーションのダウンロードが完了したら、オンライン・コーディネーター/講師の一人に、準備ができたことをメールでお知らせください。ALA SkyCampusのインターネットアドレス、ALA SkyCampusのアカウント、ALA SkyCampusにサインインするためのパスワードが記載されたメールも届きます。指定された時間に、オンラインスクールにサインインします。そこでオンラインコーディネーターや講師の一人に会います。講師は、あなたがオンラインスクールの環境に完全に適応するように指導します。この作業には最大で8時間、1回以上のセッションが必要な場合があります。

オンライン学習者のための時間管理

  • ALA SkyCampusの授業はリアルタイムです。つまり、先生を直接見て、話すことができるのです。それでも、学習スキルや自制心は必要です。オンライン学習で成功するためには、整理整頓、規律正しさ、時間管理をしっかり行う必要があります。ALA SkyCampusでは、目標を確実に達成するために、次のような方法で時間管理をすることを勧めています。
  • 1週間、毎日の行動とそれに費やした時間を記録し、あなたの現在の時間の使い方を評価してください。
  • 日、週、月ごとに目標を立て、その目標を達成するために課題を配置します。
  • 手帳やカレンダーを使い、やるべきことをリストアップして管理する。
  • 殺到するのを避けるため、必要不可欠な機能のみを実行することに同意する。
  • 学習スケジュールを作成する。
  • 気が散ることなくすべての授業を完了できる場所(自習室)を設置する。
  • オンラインコースに早くから何度もアクセスし、クラスとカリキュラムをよく理解すること。
  • 各課題の提出日を把握し、課題やプロジェクトのカレンダーを自分で作成する。
  • タスクを完了するために十分な時間を計画し、(技術的またはその他の)問題が発生した場合に備えて、余分な時間を含めるようにしてください。
  • 自分自身を忘れてはいけません。睡眠、運動、食事、生活を楽しみ、家族や友人との時間を持つことは誰にでも必要なことです。

お互いに何を期待すべきか 

オンライン学習環境は、学校の教室での環境とは異なります。生徒が成功するためには、講師、教材、他の生徒と関わることが重要です。その成功の多くは、コースと講師の構造によって支えられていますが、参加者全員が、精神を持ち、各参加者をサポートするために働くオンラインビレッジを積極的に作り上げる必要があります。オンラインクラスへの参加は、単に授業に出るだけではありません。実際の授業と同じように、オンラインクラスは参加者とその参加度合いを反映するものなのです。

クラスメンバーへの期待

学生は授業とすべての課題についていけなければなりません。それは授業に出席するだけでなく、熱心に授業に参加することも含まれます。授業内外の課題はもちろん、授業時間外にも他のメンバーと協力し、交流する機会があります。講師が設置した様々なコラボレーションスペースでは、参加方法と学生への期待について明確に説明します。

講師に期待することは?

時間は非常に重要です。ALA SkyCampusのコースは、この点を考慮して設計されています。同じクラスにいても、各学生の学習体験は個別に異なります。さらに、学生ごとに異なるスキルや才能を持っているため、同じ課題を完了するのに必要な時間も人それぞれです。講師の意図や期待を理解するためには、明確で正確な指示が必要です。混乱したり、課題が遂行できないと感じてほしくありません。 疑問があれば、遠慮なく質問してください。オンライン教育は機器とインターネット環境に依存します。学習過程における技術的な障害を全力で回避し、全面的にサポートします。授業は週5日実施され、週に最低22時間はオンラインで共に学びます。欠席した場合は、講師がメールで状況を確認します。結局のところ、私たちのクラスは互いの成功を支え合い、気遣い合う学習者のコミュニティへと成長しています。協力し合えば、何でも可能になります。

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