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NOSSAS PROMISSAS: O melhor valor e a melhor qualidade do ensino de inglês como segunda língua

Shenyang, China

Tipo de programa: um programa de treinamento de professores de 35 dias para fornecer aos professores chineses de inglês princípios teóricos essenciais do TESOL nas áreas de fala e audição, em preparação para um novo exame de competência de inglês implementado para estudantes chineses de nível médio em 2016.

Descrição do programa: Durante 2015 a American Language Academy (ALA) foi convidada a fornecer treinamento intensivo para professores chineses de inglês na cidade nordestina de Shenyang. O governo chinês planejou acrescentar um exame de competência adicional a seu sistema educacional, no qual os alunos do ensino médio devem demonstrar níveis mínimos de proficiência nas áreas de audição e fala, a fim de progredir para as escolas de ensino médio mais desejáveis. A equipe de treinamento de professores da ALA foi convidada pelo Shenyang International Exchange for Cultural Education (SIECE) para fornecer estratégias e atividades de ensino especializadas e mais eficazes, focadas em falar e ouvir os professores, ao mesmo tempo em que compartilham princípios teóricos essenciais endossados pela TESOL International.

O modelo instrucional utilizado em Shenyang espelhava o utilizado em todas as filiais da ALA. Aulas centradas em torno da instrução que integrava as quatro principais habilidades lingüísticas: leitura, escrita, audição e fala. Além disso, as aulas de Shenyang foram construídas em torno da teoria do aprendizado construtivista, com implementação regular da abordagem do Ensino Comunicativo da Língua e da abordagem do Ensino Baseado em Tarefas. A instrução centrada no aluno, em vez de uma abordagem centrada no professor, foi demonstrada, o que promoveu um envolvimento mais ativo no processo de aprendizagem por parte dos alunos. A participação neste estilo de ensino foi uma experiência nova e desafiadora para os professores, que, no entanto, retiraram do programa um maior senso de autoconfiança e auto-estima, em termos de suas habilidades pessoais de fala e compreensão auditiva.

Cada programa foi dividido em três (3) sessões consecutivas de dez (10) dias, com os professores recebendo seis (6) horas diárias de treinamento e prática no contexto teórico e implementação das atividades. Ao final de cada sessão de treinamento, grupos de professores apresentaram aos seus colegas professores planos de aula que haviam elaborado com base no Método ALA de instrução. Eles também apresentaram uma apresentação oral preparada com base em sua própria escrita original.

No programa de treinamento de inverno de 2015, a equipe da ALA era composta por três instrutores que trabalharam com sucesso com aproximadamente 180 professores chineses. O segundo programa, no verão de 2015, expandiu-se para nove instrutores e participaram 600 professores locais. No programa de treinamento de inverno 2016, a equipe da ALA consistiu de nove instrutores que trabalharam com sucesso com aproximadamente 225 professores chineses.

Considerando que cada professor chinês trabalha com cerca de 100 alunos por dia, a equipe de treinamento da ALA tocou potencialmente a vida e as experiências de aprendizagem de mais de 100.000 alunos do ensino médio em Shenyang, China.

SIECE, o distrito escolar da Província de Liaoning, e a equipe de treinamento da ALA, todos consideraram que o treinamento em si foi muito bem sucedido. Além disso, os instrutores da ALA compartilharam experiências interculturais maravilhosas com a cultura chinesa e com os residentes da cidade de Shenyang. Os instrutores têm lembranças maravilhosas desta experiência, uma vez na vida, a serem apreciadas a partir de agora.

A ALA está ansiosa para enriquecer ainda mais nossas conexões chinesas e acolherá tais oportunidades no futuro.

  • Localização do programa: Shenyang, Província de Liaoning, China
  • Datas(s) do programa: Janeiro-fevereiro e julho-agosto de 2015. Janeiro-Fevereiro, 2016.
  • Nome(s) do(s) diretor(es) e instrutor(es) do programa:
  • Programa de janeiro de 2015: Diretor do programa: Rogers Walker, com os treinadores Pat Talbert e Mercer Bufter.
  • Programa de julho de 2015: Diretor do programa: Pat Talbert, com os treinadores Adam Freeman, Alton Rose, Mai Moua, Sarah Adams, Alaina Webb, Pat Talbert, Elaine Maggard, Nashma Carrera, Charlie Wilson, e Warren Morrison.
  • Programa de janeiro de 2016: Diretor do programa: Pat Talbert, com os treinadores Charlie Wilson, Alton Rose, Stacy Bogart, Robert Sudy, Briana Rogers, Chris Harper, Andrea Price, Mark Dodge e Warren Morrison.
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